Questionário de GEOGRAFIA

Olá !

Vamos precisar mudar um pouco a programação, porque haverá prova de geografia na quinta e...precisamos estudar...

Então, lá vai o questionário.

Questionário de GEOGRAFIA
1- Qual é a referência para determinar as medidas de altitude ?
2- O que é relevo ?
3- O que é tectonismo ? E o que pode provocar terremotos ?
4- Quais são as forças externas ?
5- Como as forças externas modelam o relevo terrestre ?
6- Quais são as formas de relevo existentes no Brasil ?
7- Enumere, de acordo com a definição:
( 1 ) planalto ( 2 ) planície ( 3 ) depressões
( ) superfícies mais ou menos planas, onde o processo de deposição dos sedimentos retirados das partes mais altas é superior ao de erosão. Geralmente apresentam baixa altitude e são formadas por sedimentos transportados pelas águas de rios, lagos e do mar, como é o caso da planície litorânea.
( ) superfícies irregulares com altitudes superiores a 300 metros. São desgastados pelo processo de erosão realizado pelo vento e pelas chuvas. Podem apresentar morros, serras ou elevações íngremes de topo plano, denominadas chapadas.
( ) são porções de relevo situadas abaixo do nível das áreas próximas. No Brasil, só existem as relativas, aquelas cujas altitudes são inferiores às do seu entorno. As absolutas são aquelas que se encontram abaixo do nível do mar.
8- Através de que características o relevo brasileiro pode ser analisado ?
9- Por que o termo SERRA não é o mais adequado para as chamadas serras brasileiras ?
10- Qual é o ponto culminante do Brasil, qual é a sua altitude e onde se encontra ?
11- O que é uma bacia sedimentar ?
12- Quais são os 3 tipos de planalto ?
13- Complete:
Nas planícies há deposição de sedimentos de origens __________________, ______________ ou ______________. As grandes planícies brasileiras estão ligadas à sedimentação fluvial, como no caso do ____ _______________ e do _____ ___________________, onde está a maior planície inundável do mundo, a do _______________________.
As ________________________ são as partes mais baixas em relação às outras formas de relevo. No Brasil destacam-se as depressões _______________________ e do São Francisco, a da borda leste da ______________ do _____________________ e as depressões _____________________ e _______-
_____________________________.
14- Quais são as principais atividades humanas que prejudicam a superfície terrestre ?
15- Que conseqüências (muitas vezes irreversíveis ao meio ambiente), todas essas ações trazem ?
16- Complete:
A _____________________ é um fenômeno provocado pela ação de fatores ________________________ ______________________ eliminando a ________________ e provocando______________________
no clima.
17- Cite 3 tipos de erosão:
18- Explique por que o desmatamento provoca mudança no equilíbrio do balanço hídrico de uma região.
19- O que é um rio de regime pluvial e regime nival ?

Até amanhã !
Beijo

Trabalhando letra manuscrita, redação e leitura.

Olá !

Amanhã teremos uma programação legal, que será:
- 13:45h - saída do Colégio Marte para irmos ao Atelier de Idéias (atelier de mosaico);
- 15h - de volta ao colégio, trabalharemos a caligrafia, discutiremos um tema com leitura e iniciaremos uma redação;
- 16:30h - flag futball, com a professora/personal trainer Luna.

Falando mais sobre a caligrafia, é importante que entrem no link que passarei abaixo e leiam com atenção. Se possível, imprimam para poderem consultar sempre. Eis o link:
http://www.caligrafiagratis.com.br/licao/ER%20Licao%2002.pdf

Amanhã conversaremos sobre novas possíveis atividades.
Até lá !

Coisas de Lili, etc.

Olá, pessoal !
Hoje foi a Corrida Pela Paz, organizada pela ONG NO Drogas. Eu participei e completei o percurso (10km). Foi a primeira vez que participei de uma corrida. Foi a primeira...de muitas.
Estou tendo acompanhamento médico e nesta semana saberei o que realmente posso e não posso fazer. O conselho geral por enquanto é não exagerar.
Quis compartilhar com vocês este desafio que superei. A Luna, minha personal trainer, me acompanhou todo tempo. Meu filho, Eduardo, e a filha da Luna, Milla, participaram da corrida, em outra categoria. Todos ganhamos medalhas !
Agora algumas fotos:

Noemah, Marina e minha filha Letícia
Luna, Milla, eu e Edu, já com as medalhas

Luna e eu

Eu e a Luna, minutos antes da corrida

Edu, pouquinho antes de começar a corrida

A corrida teve uma adesão maravilhosa.

Um abraço !

Para participar das atividades na próxima semana

Olá !

Para darmos continuidade às nossas atividades, aguardo os cadernos e o questionário, até amanhã. Quem não entregá-los até amanhã, 25 de junho, não participará da nossa programação semana que vem e não receberá uma amostra de produto importado para a pele, que quero separar para todos.

As sugestões são super bem vindas, assim como as críticas construtivas. Elas devem vir junto com o questionário. Para vocês terem uma idéia de como o questionário bem respondido faz diferença, se um de vocês (não vou dizer quem é...), tivesse entregue o questionário, não teria ganho o chocolate que não pode comer como prêmio pela nota de matemática.

Estou pensando em algumas atividades legais. Por exemplo, na próxima segunda-feira assistirei a um ensaio de street dance para ver a possibilidade de trazê-lo para quem quiser. Preciso saber quem tem interesse em aula de culinária e scrapbook, para montarmos os grupos. Para estas aulas haverá um custo, que será discutido entre os interessados.

Quem está satisfeito com a própria caligrafia ? Vou ajudar, quem quiser, a melhorar isto também...e aproveitando...o que se pode dizer do português, hein ? Vamos começar a caprichar ? Afinal de contas já vimos que até os exercícios de matemática, se forem compreendidos erroneamente pela leitura, dão certo ou errado por conta do português. Para isto, que tal montarmos um SOLETRANDO ? E com prêmios !

Ah ! A Cláudia e a Fê, se comparecerem ao aulão de matemática e a Sumara me passar boas informações sobre o aproveitamento de vocês, vocês ganharão aquele kit de scrap que não fizeram porque faltaram a aula.

Tainá, seu kit de scrap já está separado. Este é o resultado de trabalho, comportamento e compromisso. Parabéns !

Agora um detalhe: PARA GANHAR QUALQUER COISA MENCIONADA ACIMA, TEM QUE TRAZER O CADERNO E O QUESTIONÁRIO ATÉ AMANHÃ, SEM PRORROGAÇÃO !!!!

É, temos muuuuiiiito para fazer. E tudo começa com o comprometimento de vocês...

Super beijo e que amanhã o nosso time nos dê muitas alegrias !

Resumindo nossa quarta-feira

Oi, gente querida !

Vou contar como foi a nossa tarde. A primeira foto mostra o Edu, o Matheus, a Jú, a Gigi, o Gui Freda, o Gabi, o William e o Francisco chegando na minha casa, para almoçar. Eu ofereci, para facilitar para quem quisesse, almoçar na minha casa pela contribuição de R$6,00, e este grupo quis.


O almoço já estava prontinho quando eles chegaram. Foi só lavar as mãos, se servir e comer. O cardápio foi: arroz com frango, feijão preto, batata palha, alface e agrião, refri e BIS. Pela foto quem mais pareceu animado foi o Francisco, não é mesmo ?

E o Gabi foi o primeiro. O feijão eu fiz pensando nele, que várias vezes, ao almoçar na minha casa, só quis feijão.

Aqui a Jú e a Gigi, posando para a foto. Lindas, né ? Fiquei feliz em saber que gostaram !

Depois do almoço fomos à escola. A primeira atividade foi o filme Invictus.

O Augusto foi eleito o mais atento. Parabéns, Augusto ! Tenho certeza que pelas perguntas que você fez, você será um dos participantes das nossas próximas atividades de flag futball !

Quando eu vi o grupo se apertando para caber em dois colchonetes, pedi para os que ainda não estavam lá para se juntarem para uma foto. São uns verdadeiros bichinhos da chuva, não ?

Turma que vê filme unida, permanece unida...

Depois do filme, fomos para sala de aula. Falamos um pouco sobre a África do Sul e a questão do racismo. Antes do filme já tínhamos conversado sobre o apartheid e Mandela. Aproveitei para dar uma repassada no inglês, mas e grupo já me pareceu afiado, inclusive disseram que já tinham feito revisão com a profe Mariana. Então, deixei com eles a letra da música Waka Waka, com a tradução e os liberei para um intervalo. Infelizmente houve o contratempo de a cantina já estar fechada...mas isto não acontecerá novamente.

Antes da Luna começar com a explanação sobre rúgbi (na verdade eles fizeram um breve ensaio de flag futball, que é uma variação do rúgbi, sem contato físico. Oportunamente explicarei melhor), presenteei os que tiraram mais de 8 na prova de matemática com um bombom e conversei sobre nosso trabalho, sobre comprometimento e que precisavam participar mais ativamente do blog.

Então, veja a Luna com a turma:

Antes de continuarmos, quero falar um pouquinho sobre a Luna. Ela é uma Personal Trainer muito especial, seriamente dedicada aos alunos e focada nos objetivos. Como ela está me ajudando, e ao Edu, ela se dispôs a dar esta "palhinha" para a turma. E como viu o interesse da galera, se disponibilizou a continuar com o treino de flag futball. Para quem quiser entrar em contato com ela o celular é (48)8826-6120.

Prosseguindo, aqui eles já estão na quadra, doidos para começar...

O time vermelho, ouvindo as últimas orientações da Luna.

Agora eles estão combinando suas estratégias

Agora é o time verde

Finalmente, começou...e logo parou ! São várias regras novas, todas ao mesmo tempo. Mas isto faz parte ! O legal é que gostaram e terão novas oportunidades, o que fará com que em breve possam jogar com naturalidade.

Aqui foi a última reunião, para reverem como foi e incentivar novos encontros.

Nossa quarta foi bem legal.

Agora eu vou esperar os cadernos e os questionários, até sexta. Quem não me entregar não participará do próximo encontro. COMBINADO ?

Beijos!

Nossa tarde de quarta-feira,23/06.

Olá !
Seguiu hoje um bilhete para os pais, informando do arranjo de amanhã. Quem quiser poderá almoçar aqui em casa, por R$6,00, mas isto terá que ser confirmado até hoje à tarde, para que eu possa me organizar.
Para adiantar algumas informações, darei a sinopse sobre o filme, copiarei abaixo um resumo sobre o Apartheid, Nelson Mandela, e a música WAKA WAKA, em inglês e português e informações sobre o rúgbi.



Sinopse:
Recentemente eleito presidente, Nelson Mandela (Morgan Freeman) tinha consciência que a África do Sul continuava sendo um país racista e economicamente dividido, em decorrência do apartheid. A proximidade da Copa do Mundo de Rúgbi, pela primeira vez realizada no país, fez com que Mandela resolvesse usar o esporte para unir a população. Para tanto chama para uma reunião Francois Pienaar (Matt Damon), capitão da equipe sul-africana, e o incentiva para que a selação nacional seja campeã.


Apartheid ("separação" em africânder) foi um regime de segregação racial adotado legalmente em 1948 pelo Partido Nacional na África do Sul segundo o qual os brancos detinham o poder e os povos restantes eram obrigados a viver separados dos brancos, de acordo com regras que os impediam de ser verdadeiros cidadãos. Este regime foi abolido por Frederik de Klerk em 1990 e, finalmente, em 1994 eleições livres foram realizadas. O primeiro registro do uso desta palavra encontra-se num discurso de Jan Smuts em 1917. Este político tornou-se Primeiro-ministro da África do Sul em 1919. Tornou-se de uso quase comum em muitas outras línguas. As traduções mais adequadas para português são segregação racial ou política de segregação racial.

Nelson Rolihlahla Mandela (Mvezo, 18 de julho de 1918) é um advogado, ex-líder rebelde e ex-presidente da África do Sul de 1994 a 1999. Principal representante do movimento antiapartheid, como ativista, sabotador e guerrilheiro. Considerado pela maioria das pessoas um guerreiro em luta pela liberdade, era considerado pelo governo sul-africano um terrorista. Passou a infância na região de Thembu, antes de seguir carreira em Direito. Em 1990 foi-lhe atribuído o Prêmio Lênin da Paz, que foi recebido em 2002. Na África do Sul também é conhecido como 'Madiba', um título honorário adotado por membros do clã de Mandela.







E vamos aproveitar este momento em que estamos vivendo, com a Copa do Mundo acontecendo justamente na África do Sul. Então, nada mais legal que estudarmos a música abaixo.

Waka Waka
(This Time For Africa)

You're a good soldier
Choosing your battles
Pick yourself up
And dust yourself off
Get back in the saddle
You're on the front line
Everyone's watching
You know it's serious
We're getting closer
This isn't over

The pressure's on; you feel it
But you got it all; believe it

When you fall, get up, oh oh
And if you fall, get up, eh eh
Tsamina mina zangalewa
Cause this is Africa

Tsamina mina eh, eh
Waka waka eh, eh
Tsamina mina zangalewa
This time for Africa

Listen to your god
This is our motto
Your time to shine
Don't wait in line
Y vamos por todo
People are raising
Their expectations
Go on and feel it
This is your moment
No hesitation

Today's your day; I feel it
You paved the way, believe it

If you get down, get up oh, oh
When you get down, get up eh, eh
Tsamina mina zangalewa
This time for Africa

Tsamina mina eh, eh
Waka waka eh, eh
Tsamina mina zangalewa
Anawa ah, ah

Tsamina mina eh, eh
Waka waka eh, eh
Tsamina mina zangalewa
This time for Africa

Cause this is Africa

Waka Waka
(Desta vez para África)

Você é um bom soldado
Escolhendo suas batalhas
Levante-se
Sacuda a poeira
E volte ao caminho
Você está na linha de frente
Todos estão assistindo
Você sabe que é sério
Estamos nos aproximando
Ainda não é o fim

A pressão aumenta;você a sente
Mas você tem o que precisa;acredite

Quando você cair, levante, oh oh
E se você cair, levante, eh eh
Samina meu zangalewa
Porque isto é África

Samina meu; eh!; eh!
Waka waka; eh!; eh!
Samina meu zangalewa
Desta vez para a África

Ouça o seu Deus;
este é o nosso lema
Sua hora de brilhar
Não espere em linha
E vamos por todos
As pessoas estão aumentando
suas expectativas
Prossiga e sinta-as
Este é o seu momento
Sem hesitação

Hoje é seu dia, Eu sinto isso
Você pavimentou o caminho, Acredite

Se você descer, Levante oh, oh
Quando você descer, Levante eh, eh
Samina meu zangalewa
Desta vez para a África

Samina meu ;eh! ;eh!
Waka waka ;eh! ;eh!
Samina meu zangalewa
Anawaaa ;ah! ;ah!

Samina meu ;eh! ;eh!
Waka waka ;eh! ;eh!
Samina meu zangalewa
Desta vez para a África

Porque isto é África

Rúgbi

O rúgbi ou râguebi (em inglês: rugby) é um esporte coletivo originário da Inglaterra de intenso contato físico.[1][2] Por ter sido inicialmente concebido como uma variação do futebol,[3] foi chamado anteriormente de futebol-rúgbi ou futebol-râguebi.[4] Hoje, ele é o segundo desporto de equipas mais popular no mundo, só sendo superado pelo futebol.
Com essa grande popularidade, variações do esporte surgiram. A mais praticada é o rúgbi de quinze (em inglês: rugby union), em seguida está o râguebi de treze (em inglês: rugby league). Para além dessas duas, há o rúgbi de praia, de toque, de sete, em cadeira de rodas e subaquático.

Talvez hoje ainda eu faça uma nova postagem, com informações e fotos de hoje.

Obrigada a todos !

Atenção, galera do 7º ano !

Olá !

Coloque em COMENTÁRIOS, as respostas às perguntas:
1- Você usou os questionários para lhe auxiliar nos estudos ?
2- Você gostou ?
3- O que pode melhorar ?
4- Outras sugestões:


Programação de quarta:
- início: 13h - filme Invictus
- por volta de 15h - sala de aula, considerando geografia e inglês
- por volta de 16:20h - exercício de rugby, com a professora Luna